高考综合评价招生，全称为“普通高等学校招生全国统一考试综合评价招生”，是中国大陆地区的一种高校招生方式。这种方式主要是根据考生的高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果和高考成绩，全面评估学生的学科素质、创新能力、综合素质和发展潜力，以选拔更加符合高校培养目标的优秀学生。
1.考核内容：高考综合评价招生主要考察学生的三个方面，即学科素质、综合素质和创新能力。其中，学科素质主要依据高中学业水平考试的成绩；综合素质主要依据高中生的社会实践活动、志愿服务、科技创新活动等；创新能力主要依据学生的科研成果、发明创造、竞赛获奖等。
2.录取方式：高考综合评价招生的录取方式主要有两类，一类是“平行志愿”录取，另一类是“特殊类型”录取。平行志愿录取是指考生可以同时填报多所高校的志愿，高校根据考生的综合评价成绩和高考成绩，按照一定的规则进行录取；特殊类型录取是指高校根据自身的特色和需要，设定一些特殊的录取条件，如艺术特长生、体育特长生等。
3.优势：高考综合评价招生的优势主要体现在以下几个方面：一是能够全面评价学生的能力，避免了单一的考试分数决定一切的现象；二是能够选拔出真正适合自己专业和学校的学生，提高了教育的针对性和有效性；三是有利于激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的综合素质。
4.注意事项：高考综合评价招生虽然有很多优点，但也存在一些问题需要注意。首先，如何公正、公平、公开地评价学生的综合素质是一个大问题；其次，如何避免“应试教育”的倾向，真正做到“素质教育”；最后，如何处理好各种评价标准之间的平衡，避免出现“一刀切”的现象。