很多人普遍认为高中是学业中最为决定高考成绩的关键阶段，我们应该反思，初中的学业表现和养成的学习习惯对此起着至关重要的前提作用。
考虑到中考的重要性以及升学率的严格控制，越来越多的家长已经认识到为子女选择一所出色的初中学校绝不可被忽视。让我们听听一个家长的经验分享。
这位家长有两个孩子，一个就读公立初中，另一个则就读私立学校。
公立初中和私立初中，哪一个更为优越？这个话题一直是引发激烈争论的话题，很少能够得到统一的答案。然而，我们必须承认这两者存在明显的差异。
一位陪读的母亲，正好有两个孩子。老大像很多人一样，直接进了公立初中就读；而等到老二上中学的时候，家庭迁居到了新的地方，因此选择了一所私立学校。
这位家长的经验告诉我们，这两种不同的教育模式培养出来的学生确实有所差异。首先，让我们谈一谈公立初中的优势，不论是教师还是学生，这里更加"多元化"。
在这里，有一些老师确实在教育领域有崇高的声誉，而且孩子的学业表现中上等。因此，家长可以更好地评估教师的水平。毋庸置疑，优秀的老师确实拥有非凡的教育方法；然而，有时也会碰到教育水平一般、态度较为"佛系"的老师。
这便是第一个显著的差异，学生在公立初中学校里，会遭遇到各种类型的老师，有一些不可避免地受到了偶然性的影响。而在私立学校，老师没有编制，他们的薪水是由学校自行支付。
在教师招聘方面，他们对于教育能力的要求未必低于公立学校的标准。有些私立"佼佼者"甚至愿意出高薪来吸引教育水平高的教师。能够坚持多年的私立学校，基本都不是寻常之辈。
再来看学生来源方面，公立初中接收学区内的所有适龄学生，只需顺利完成小学学业即可入学。而在一些较好的私立初中，他们对报名学生的要求可能会涉及学业成绩，不仅仅局限于学费缴纳。
在某种程度上，私立学校通过自主招生的独立自由选拔了学生，因此那些完全不投入学习、喜欢打破纪律的同学相对较少。这是一些家长偏爱私立学校的原因之一。
在对升学率的重视程度上，许多私立学校可能高于公立学校。为了在竞争中脱颖而出并吸引更多高质量的学生，升学率是提升知名度的最直观途径。
因此，出于这个原因，这两种类型的学校在教学风格和管理方式上存在明显差异。公立学校注重综合培养，除了加快学习进度，通常不会施加过多学业压力。学生的自觉性至关重要。
而私立初中的教学通常紧密围绕着考试展开，课程推进速度快，使用大量题海战术。为更好地监督学生学习，一些私立学校甚至要求学生住校，这种封闭管理在初中阶段较为常见。
这两种教育模式培养出的学生，在初中毕业后可能会表现出更加明显的差异。
一位母亲提到，她的次子在私立初中时的作业量明显比长子更多。毕业考上普通高中的学生数量确实不少。但家长也指出，这并不意味着私立学校就更好。
当两位学生从初中毕业后，差异变得更加显著。进入高中后，学习方式又出现了新的模式。母亲发现，曾在公立初中就读的长子成绩逐渐崭露头角，成为"黑马"；而次子似乎势头不足。
也许是因为初中时的艰辛，次子刚进入高中没多久就表现出一些对学习的不喜欢。尽管继续学习，但效率明显不高，明显"不在状态"。
私立初中的老师可能更注重"个性化"辅导。次子表示，进入高中后，他不太适应老师的授课方式；科目老师讲完课后几乎不露面，他也不太好意思去请教。
入学时，次子曾排在班里前15名，但到高一结束时，名次跌至接近40名。与此相反，长子初中时成绩一般，刚进高中时名次在29名左右，但高一下学期开始，名次一直保持在前十名。
他来自公立初中，显然在适应教学和管理方式方面没有遇到明显的困难。与刷题不同，公立学校的教师通常更注重思维方法的讲解，学生们也培养了思考和总结的习惯。
在大多数城市中，高中中表现卓越的大多是公立学校。因此，当老大升入高中后，他无需面对不同教育模式的切换，还能感受到授课教师水平的显著提高，这让提升成绩更加轻松。
私立学校是对公立教育资源的一种有益补充，拥有自身的特点。这两者都各有利弊，没有绝对的优劣之分，只能说它们适合不同类型的学生。
如果孩子的成绩相对较差，在公立学校的相对宽松管理下，可能难以考入普通高中，因此考虑私立学校也是一个选项。而如果孩子成绩尚可，又有自主学习的能力，考虑到高中课程的长远发展，更建议选择公立学校。