小中考在即，我家宝贝马上就要上初三了，中考面临分层和分流，50%的学生要到职业高中，问起宝贝以后的去向，宝贝说：上职业高中也不错，既可以考大学还可以学习技术。
作为妈妈看到职业高中的一些负面信息，还是非常排斥孩子上职业高中的。近日在网上搜索有关职业高中的一些信息，把搜索到的一些信息整理成文章，分享给大家。
职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校属于高中阶段的一种中等职业教育。
职业高中重点培养中级职业能力的技术工人，分各种专业，而普通高中注重文化培养，不分专业。职业高中培养具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能的技工人才；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的学业水平。
职业高中大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。
初中毕业后考入职业高中，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口升学，也可以参加统一高考，上大学。
在搜索过程中，我搜到这样一家中职学校，成都机电工程学校，无论从学校规模和师资上都很不错的，该学校设有七大专业体系：铁路运输管理，铁道车辆运用与检修，航空服务，旅游服务与管理，航海技术，汽车运用与维修，机电技术等专业，看到这些专业，顿时感觉到孩子如果考不上理想的高中，上这样一所职业高中也不错，不仅可以学习到像样的专业，还可以备战高考，挺不错的一个学校。
回家我就跟我家宝贝谈起成都机电工程学校，宝贝说：在成都呀，行啊，如果我考不上理想的高中就去学习铁路运输管理，很不错啊，既可以学习文化知识，又可以学习一项技术，工作后，就可以免费坐火车了，哈哈。
想想孩子的想法，真的是挺轻松的，何必难为孩子呢，儿孙自有儿孙福。现代社会高级知识分子遍地都是，可是能够真正适应工作岗位的技术工人真的不是很多啊！职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才也是供不应求。
如果孩子能够热爱祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业文化素养、专业知识和比较熟练的职业技能，能够发挥自己的特长有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的体魄和强大的心理素质；具有基本的欣赏美和创造美的能力，我想培养出这样的孩子就是值得欣慰的。
国家正在加紧对职业技术高中的投入，无论是从师资还是在教学设施上都直接给予各大职业技术学校，学校教学与社会需求直接挂钩，这样孩子不仅可以在职业高中学习到高中文化，还可以学习到专业技术强的技能知识，这样的学习正是未来社会所期待的，高分低能的孩子，始终不适合这个快速发展的多元化经济社会，只有一技之长才能在社会中立足。
说到这一点，我想更多的家长更在乎的是孩子在职业高中能不能学习到真正的技能，担心将来的就业去向，是否乐观，如果职业技术高中能够做到让前来求学者学习到真正的实用技术，得到文化素养的提高，那么作为家长也就能够放心让孩子去职业高中学习了。
更多的家长希望孩子们在职业高中能够安心地学习和成长，不再像网上传的那些孩子们在职业高中无所事事，熏染上坏毛病，整日抱着手机打游戏，谈恋爱，不学无术。我想任何一个家长都不希望自己的孩子变成坏孩子。如果中国的职业高中能够像普通高中一样师资雄厚，秩序井然，那么职业高中的孩子们就有福了。期待更多高质量的职业高中诞生，消除家长们这颗焦虑的心。
期待孩子们有一个美好的未来。
如果您的孩子也要上高中了，您排斥孩子上职业高中吗？说说您的看法吧。