俗话说“下层基础决定上层建筑”，学习也是一个不断积累的过程，若是基础没有打好的话，那学生到后期也会面临着很多的挫折与困难。
每一个学习阶段针对学生都尤为重要，尤其是中学和普通高中阶段，乃至很多人都说学生的中考分数决策着高考分数。若是中学阶段的学习考试成绩较弱，那普通高中再要想提高也会很费力。
但往往都并不肯定，也有许多在中学是尖子生的学生，进到普通高中却发生“掉队”的状况！而毕业之后才搞清楚，真真正正在普通高中“掉队”的中学尖子生，大多数是这3种种类！
1、没有明确的学习计划
学习方案是教师常常注重的难题，关键能协助学生能够更好地管理方法好业余时间。中学生的学习每日任务相对性较少，因此就算是沒有太健全的方案，考试成绩也不会很差，方案好一些，那考试成绩就行一些。
可是到了普高后，身边的人全是和自身能力相差无异的，每一个钟头都有可能会产生质的差别。因此假如由于学习方案不确立，一天耽搁一个小时，那实际效果可能是比较突出的。
2、对知识死记硬背
中学阶段，实际上许多学生对学习或是十分用心和高度重视的，明白学习的必要性。因此，会将自身绝大多数的时间段都用在学习上，许多知识是依靠時间和活力，记忆力在脑中，在测试的情况下即便凭着肌肉记忆还可以进行考試。
可是，当学生进到普通高中以后，专业知识不但越来越更难，必须学习和把握的学科大量。再用过去的刷题，或是死记硬背的，是没法把握普通高中阶段的学习的。普通高中的专业知识和考試，大量的也是磨练学生是不是有着举一反三，熟练掌握的能力。
3、进入高中过于放松自己
有一些学生便是那类较为聪慧的，即便在课堂上，边上课，边学习，也可以学精。而且在测试的情况下，学习还不错，可是这都是由于中学的信息并不是许多。这类聪慧型尖子生，到普通高中，如果不摆正学习心态，学习上没有很用心，课后练习下的时间也很少，那或是很有可能被落下来的。
总而言之，普通高中的情况下，掉队的学生，实际上大部分全是那样的学生。因而，学生仅有在学习的情况下，了解分析的必要性。而且也需要了解自身聪慧也不是萬能的，有一个摆正的学习心态，在诸多普通高中出色的学生中，才可以出类拔萃。
小编觉得学习考试成绩的优劣，实际上受许多原因的危害。因此，这些在普通高中掉队的学生，实际上并不一定便是由于智力的难题，很有可能是由于沒有勤奋或是是沒有找对合理的方式。
因此，在中学阶段培养一个好的生活方式和学习习惯性真的是十分关键。父母们不能一直将缘故归结为在智力上，智力可不愿背这一锅，而中学的良好的习惯是必须自小逐渐塑造的。
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