“双减”政策落地，人们担心自家孩子中考之后会遭遇“分流”，大概率进入职业学校，害怕孩子将来就业会出现问题，既然都有如此担心，教育行政部门为什么不把“职业高中”改为“普通高中”呢？这样做岂不是皆大欢喜。
我们的社会认识，都趋向于孩子会通过正常的重点高中教育，考上心仪的大学，毕业后能分配到好的工作单位上班，能进入工厂或是合资等企业担任白领，最起码能保证进入管理系统，有望升入管理层。
图片选自网络而职业高级中学培养的则是具有中级职业能力的从业人员，要求学生不仅具有一定的文化知识水平，还要具有相关的职业技能，这就使之不同于以文化课为主的普通高中，如“幼儿教育”“电工电子”“烹饪”“汽修”等专业，会让人们将其定性为工人，上个世纪八十年代改一部分普高为职业高中以来，学生入学的初衷渐渐发生了异化，才会使“职高”令人敬而远之。
进入本世纪，大多数进入职业高中的学生，是中考失利的典型代表，这部分孩子没有拼上普通高中，心中已充满挫败感，加上自身对于职高生前景认识不深刻，一部分学生会觉得再好也不过是一个底层工人，还有什么奔头而自暴自弃，搅混了职高这池水，实际上这些人还是没有真正认识职业高中的优势，才会有如此反映。
图片选自网络，如有冒犯请联系删除也许会有的网友质问：既然职业高中有奔头，你的孩子为什么不去？我们要静下心来仔细考虑，有些学生因为初中时没有学习刻苦的意识，沉湎与自我为中心的世界中，或是拼搏力量不足，或是贪玩没有抬头看路耽误了时间，或是因为不爱好学习而失去选择，种种原因使他们和重点高中、普通高中渐行渐远，如果没有一种替代教育帮助他们完成高中教育，将会造成很大的损失，会流失一部分专业人才。
这样，职业高中教育就能解决燃眉之急，这些在中考中失利或是不具备普通高中条件的学生，能发掘自身的兴趣爱好，选择一种自己喜欢的专业，在初中所学知识的支撑下，精心学习专业技能，凭借这些报考本省的高职院校，同样能实现自己的大学梦，若是学生在职业高中期间学习“觉醒”，完全可以报考普通高等学校招生全国统一考试，进入专科、本科学习。
图片选自网络，如有冒犯请联系删除人们之所以对职业高中产生误解，大多是社会上歧视职高生，殊不知“条条大路通罗马”，成功的途径不止一条，自己的孩子在初中贪玩了一些、孩子天性随意了一些，自制力成熟晚了一些，而与普通高中失之交臂，何不选择职业高中，以一技之长作为突破口，杀出重围，重新获得社会的认可呢？
可见，职业高中是不可能改为普通高中的，这是两者培训角度不同造成的，都升入了普通高中，都在普通高中里拼学习成绩，很多具有专业技能潜力的人，就会因为成绩不如意而错失大学良机，这更是人们不愿意看到的结局。
图片选自网络，rymf那些在中考“分流”中失利的学生，也不要被误解所诱导，毕竟，职业高中是求学路上最后的逆袭机会，只要把握好，还会有机会实现大学梦想。