首先，职高不是所谓的误国误民。中国的职业教育历史可以追溯到洋务运动时期，洋务运动时期的福建船政学堂、上海机器学堂等便是中国职业教育的开端，而我国著名爱国将领邓世昌便毕业于此。我国有名的作家周树人先生的官方教育认证也是中专。
新中国成立初期，我国百废待兴，为了国家建设，我国大力发展职业教育，一批批优秀的学者技师投身职业教育行业，一批批中职学校兴起，中职毕业后的学生直接投身我国基础工业建设中去，在很长一段时间，我国的教育格局呈现：一流学生上中职，二流学生上普高。随着国家教育改革，高考并轨，国家不再分配工作，因此中职生源质量下降，普通教育兴起。职业教育逐渐没落。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，然而长期以来，职业教育被视为一种底层的教育，一直是教育体系中的弱势。社会各界尤其是对发展职业教育的认识不足，不够重视。但随着社会分工进一步完善，能够掌握一定专业知识和技能的人才，不仅在就业市场上受到青睐，更是获得了社会的尊崇，现在国家也开始注重职业教育，进行大力扩招。