重点高中的师资力量,以及学习环境,与一些普通的中学相比,有着更多的优势;所以,对于有志于通过高考,升入理想大学的中考生来说,有着一定的吸引力。
甚至,在一些家长看来,孩子能够考进重点高中,意味着半只脚跨进了名校的大门。重点高中的升学率,赢得家长瞩目的同时,也让重点高中成为众多中考生期待的方向。
不过,受限于名额,所以在中考之后,并不是所有的考生,都能如愿升入重点高中。那么,当一名学生只能就读普通高中,就意味着无法考进一所重点大学了吗?
其实,并不是这么回事,即便在普通中学里,学习氛围没有重点中学浓烈,但是对于高中生来说,只要心中有梦想,并且愿意为之努力,依旧能够圆满成功。
用多年带班的高三班主任的话来说,“只要想学就不晚”,下面跟着学长一起来看看,当我们无法就读重点高中,只能在普通高中里,去追求大学梦想的时候,该怎样利用三年的时光,达到逆袭高考的目的吧。
考什么样的大学,与中考成绩的高低关系不大。高中三年,不确定性因素很多,比如任课老师的能力,班级里学习氛围,校级领导的管理水平以及榜样的作用,孩子是否“开窍”等,这些因素都会影响到高考成绩。
本市一所非重点高中,年招生人,基本是高中入学成绩排名最后名。年高考,考入三本以上的学生共有人,成绩好的学生,被南京理工大学、浙江传媒学院、山东科技大学等院校录取。
尤其值得一提的是,该校考入青岛大学的一名学生,看似“考得很一般”,其实这位学生当年考进高中时,位次是排在第48名。如果按照当时的中考成绩推断高考成绩,这名学生根本无缘本科。
中考成绩未必能全面反映学生的综合能力。所以,中考没考入重点高中,高中阶段努力学习,成绩能够排在前面,完全可以考入一所不错的大学,不过,是否能考入/之类的高校,现在不能盲目做出决定,进入高中后的“表现”才有说服力。
可以通过其它方式,来判断进入高中后的升学潜力。比如,期末考试,基本是区域内统考。可以参考孩子在级部里的排名,与重点高中同样成绩的学生横向比较,与重点高中同样名次的学生纵向比较,大体看出孩子的成绩与重点高中之间的差距。
这是因为高考在录取时,本质上不是根据成绩的高低,也不是某个学校的排名高低,而是依据考生在全省、直辖市的综合排名。通过重点高中的成绩排名,基本可以预估孩子的成绩差距,结合往年高校的录取分数段,客观上大致可以推断被录取的高校档次。
因此,中考没有发挥好,无论考进重点高中,还是普通高中,无论是普通班,还是重点班,都要学好基础知识,保持稳定的心态。高中阶段的成绩与智商高低有一定的关联性,但是,只要努力,再笨的人也能上大学,最关键的还是在自我管理。学会管理时间,管控精力,普通高中的学生也可以大学,甚至考进重本。
想学永远都不会晚,因此大家不要太纠结了,要好好地努力。
相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!一个国家的强大,离不开青年人的强大;而青年人要强大,就必须学好数学,数学是一切科学的基础。
说到历史上最伟大的科学家,或许很多人第一反应,不是一个戴着波浪卷发的英国佬,就是一个满头银色乱发的白胡子老头,他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律,为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论,为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说,牛顿和爱因斯坦是不分上下的。
但要说当代哪个科学家最伟大,或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金,已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到,在爱因斯坦之后,最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤,说着中国话的华人,他就是杨振宁教授。
杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中,提到一个人。
他说有一位刘薰宇先生,写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章,我看了这本书后,对数学产生了浓厚的兴趣,并且,我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。
并且,刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学,所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。
可见,一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书,正是这样一本优秀的数学科普书籍。
三本中,每一本都是很有趣味性,让孩子在快乐中学习数学。
用通俗易懂的数学故事书,让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引,希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论,而是循序渐进,采用文学性的方式,晓之以理并动之以情,将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美,图文并茂,在内文排版上也极具审美,合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像;让孩子阅读同时,提高艺术素养,奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道,孩子学习数学如果仅仅只是停留在会做题的层面,也实在是对数学太过“大材小用”,着实可惜,用图解法直接来解决算术问题,这不但便于观察和思索,而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除,书里展示的也是图解法,比如加减法:
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础,还是学习数学没有兴趣,这一本秘籍就能搞定了!
激发孩子思考方法提高解决数学问题的能力
有了这本书,您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书,说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
让孩子在开心有趣的学数学,一顿饭钱,就能帮孩子带来学习数学的乐趣,非常值得!
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