中考政策的不断调整，带给学生较大的升学压力和负担，也让近50%左右的学生会因为成绩不达标无缘高中校门，这对学生未来发展和人生走向的影响非常大。
中考设立的主要目的就是为了把学生分成两批不同发展方向的人才，成绩理想的学生可以进入高中继续学习提高学历成绩差的则会被分流到职业学校或技术类学校，站在家长的角度自然是不希望自家孩子被分流，为此家长也在默默努力。
尽管教育部门不断提高职业学校的教学质量和师资条件，但职业类高中的教学资源以及给学生提供的教学氛围远远比不上普通高中和重点高中学生进入职业高中很容易学坏，若学生缺乏自主学习的能力，也会因此一蹶不振。
中考分流政策执行以后，导致中考普职比例由:7下降到5:5，这就意味着有接近50%左右的学生会被无情的分流，处于中学阶段的学生，由于年龄小，心智尚未发育成熟，他们并没有意识到学习的重要性，没有把时间和精力放在学习上，导致成绩一落千丈。
如果学生能够端正态度，把更多的精力从娱乐游戏上放在努力学习上，或会改变学生的命运，也能真真正正的实现，用知识改变命运的说法。
中考迎来“新消息”，24年将全面实行，中学生：幸福来得太突然！年越来越近，为了减轻中考生的升学压力和学习的焦虑感，教育部门决定自年中考前将正式实行%指标到校政策，这项政策的实行后会成为中考生一次革命性的改变。
%指标到校政策，能够更好地平衡各地区教育资源分配不均匀的情况，把优秀的教育教学资源带去到贫困地区，让贫困地区的学生实现用知识改变命运的说法，学生考出高分和好成绩便能走出大山，实现人生的逆袭，这样也能提高教育的公平公正，向让每一位学生都能接受到龚正的优质教育。
%指标到校的主要实施方法是把重点高中和普通高中的招收人数全部拆散，根据各所初中学校的教学质量，师资条件，在校生人数，办学资质等，规模合理的分配学生升学的名额。
政策执行以后，即使学生的成绩未能达到重点高中或普通高中的录取分数线，也有机会进入高中学校接受高中阶段的教育，三年后参加高考，与所有的学生站在同一水平线上，竞争升入名校读书的机会。
%指标到校政策的执行，还能减轻学区房的压力和负担，在当下的教育体制下好的学校就意味着拥有较高的学价和较高的竞争压力，%指标到校政策能够全面摆脱学区房的追逐，让学生更好地选择适合自己的学校，减轻整个家庭的经济负担，让家长留出更多的精力和金钱投入到孩子的生活和其他方面，培养学生在德智体美劳全方面发展。
%指标到校政策是一次重要性的改革，也有助于提高中考生的升学率，让50%的升学率重新调整为70%~80%，保证更多的学生能够接受优质教育教学，充分发扬教育的公正性，减轻家长和学生的焦虑感。
各地区家长无比期待的这项政策能够早一点到来，对于明年参加中考的学生来说是一个好消息，会再一次改变学生的命运。但对那些成绩垫底的学生而言，%指标到校政策起不到任何影响，需要学生端正学习态度，提高个人成绩。