很多家长和考生对公费师范生和优师专项计划师范生还不太清楚。其实，公费师范生和优师专项师范生虽然都是公费培养，有编有岗，但分几种类型，其就读学校，毕业分配区域，补助费用等有所不同。考生在报考前搞清楚这些情况，不要盲目报考。
首先说说公费师范生。
公费师范生分为部属公费师范生、省属公费师范生、和高校专项计划公费师范生三种。
什么是部属公费师范生呢？
是指由教育部直属的，六所双一流师范类大学培养的公费师范生。培养费用由国家财政负担。
学生毕业后，回本省内中小学任教多数是分配在重点高中，去县城高中的较少，去初中、小学当老师的更少。部属公费师范生还是比较抢手的。
什么是省属公费师范生呢？
是指由各省计划实施的，由省属师范类院校，或省属部分其他院校培养的公费师范生。这些师范类院校中，也有一些不错的双一流大学，如：湖南师范大学。在这类重点大学毕业的公费师范生，基本上都能进重点高中任教。
省属公费师范生，培养费用国家负担一部分，地方财政负担一部分。省属公费师范生又分为两种。
一种是高中（包括职高）起点招录的公费师范生，包括中职专业课对口定向培养的公费师范生和幼师专业师范生，均在高考考生中录取。
学生毕业后回到考生所属定向县中小学任教。一般是在非重点中小学任教，去省重点高中的较少。但省属双一流重点师范类大学毕业的公费师范生，可分配到重点高中任教。
其中：本科层次中职专业课公费师范生，回定向对口职高或中职任教；特殊类教育专业的公费师范生，去定向区域特教学校任教。
二是初中起点招录的公费师范生，在中考考生中录取。这类公费师范生，由省内地方师范学院，或师范专科学校培养，毕业后回到本地乡村小学和幼儿园任教。培养费用由实施区域地方财政负担。
什么是高校专项计划公费师范生呢？
是指由有关高校实施的“高校专项计划”，向实施区域定向培养的师范生。
这类公费师范生属于定向培养，只针对农村地区考生，相关条件按培养院校要求执行。
报考高校专项计划的，考生本人及父亲、母亲或法定监护人，一方户籍地必须是在高校专项计划实施区域的农村，考生本人具有当地连续3年以上户籍，且具有户籍所在县高中连续3年学籍，并实际就读。学生毕业后要回到定向县中小学任教。
高校专项计划公费师范生，目前只招收高中（包括职高）起点高考考生。这种公费师范生有一定特殊性，录取分数相对低一些。
再来说说优师计划师范生。
优师计划就是国家年退出并实施的中西部欠发达地区优秀教师定向培养专项计划（简称优师专项)，为个脱贫县（原集中连片特困县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县（以下统称定向县）中小学校定向培养一批优秀教师，推动巩固拓展教育脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接。
优师专项计划分为国家优师专项计划和地方优师专项计划。
什么是国家优师计划师范生呢？
是指为中西部欠发达地区优秀教师定向培养国家专项计划（以下简称国家优师专项)由教育部直属六所双一流师范类大学承担培养的师范生。从各普通高考（职高）考生中招录，其培养费用由国家财政负担。学生毕业后，回到本省的国家级贫困县和边远县中小学任教。国家优师计划师范生，一般分配在县城省级或市级重点高中任教，少数也分配到初中、小学任教。
什么是地方优师计划师范生呢？
是指面向定向县所在省份招收培养到定向县就业的师范生。由各省计划实施的，省属师范类院校或省属部分其他院校培养的师范生，包括中职专业课师范生。培养费用由国家财政负担。
学生毕业后，回到本省内国家级贫困（市）和边远县中小学任教。大多数分配在一般的中小学任教，能进省重点高中的较少。其中本科层次中职专业课优师计划师范生，分配到定向对口职高或中职任教；特殊教育专业的优师计划师范生，定向特殊学校任教；幼师专业的“优师生”去定向贫困县幼儿园任教。
什么是高校专项优师计划师范生呢？
这个和高校专项公费师范生培养差不多，是由实施“高校专项计划”的院校，向实施区域贫困县定向培养的师范生。
不同的是高校专项优师计划只招收区域定向贫困县的考生，学生毕业后只能回到户籍所在的贫困县中小学任教。公费师范生则没有这一限制。
由于推出实施时间较晚，目前优师计划师范生只招收高中（职高）起点的高考考生，中考考生尚未纳入其中。
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