自上期推出《株洲市综合素质管理平台操作指南》以来，许多家长对我市综合素质评价怎么评、评什么还是存在一些困惑，现教育小编收集了大多数家长最为关心的问题整理推送给广大老师、家长、学生。
Q:1.为什么要实施初中学生综合素质评价？
A:第一，落实考试招生制度改革的需要。教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔〕4号）明确“到年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制”，并就“完善学生综合素质评价”提出明确要求。“完善初中学生综合素质评价制度”也是《株洲市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（株教发〔〕24号）确定的改革任务之一。第二，深化中小学生评价改革的需要。综合素质评价改革有利于逐步改变以考试为唯一评价方式、成绩为唯一标准评价学生的做法，充分挖掘、体现育人的真正内涵，方式更科学、标准更全面。第三，促进学生全面而有个性发展的需要。实施综合素质评价是促进学生德智体美劳全面发展、培养个性特长的重要措施，符合新时代人才培养的方向和趋势，有利于全面落实立德树人根本任务。Q:2.“初中学生综合素质评价实施办法”何时开始实施？
A:从年入学的初一学生开始，综评总分纳入指标生录取总分计分，随着条件成熟，综评总分逐步纳入常规招生录取总分计分。
Q:3.初中学生综合素质评价以什么方式进行？
A:初中综合素质评价以事实为依据，以初中学校为记录主体，主要采用客观数据导入、学校导入日常表现、学生提交实证材料相结合的方式，通过“株洲市综合素质管理平台”客观记录学生的学习成长经历，采取日常表现评价、实证材料评价、学生互评、教师评价相结合的方式进行。Q:4.初中学生综合素质评价重点记录哪些内容？
A:株洲市综合素质实施办法从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和综合实践五个方面评价学生全面发展和个性特长情况。利用“株洲市初中学生综合素质评价管理平台”及时记录，并将学生的突出表现作为考查的重点，尤其