护航学生青春守护心理健康嵊州马寅初初级中

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今年4月,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会专门发布《给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议》,提到做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案;开展针对性的心理健康教育课程和活动,帮助学生做好心理调适;针对心理困扰较大的学生,提供及时有效的个体心理辅导;针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生,提供长期专业心理干预、转介和支持服务;加强家校沟通,指导家庭教育,协助家长建立良好的亲子关系。近年来,浙江省嵊州市马寅初初级中学心理健康教育氛围浓厚,全校师生积极参与相关活动,校园内形成了心理互助的良好风气。学校始终本着“一切为了学生健康和谐发展”的指导思想,以“护航青春青春健康”为宗旨,形成了“三·三”心理健康工作模式,即“三个目标,三个支点,三条主线”工作模式。据悉,马寅初初级中学年被评为全国优秀家长学校。年被浙江省计生协会命名为浙江省青春健康教育基地。年被浙江省心理指导中心命名为省级心理健康教育示范点。瞄准“三个目标”为学生架设幸福桥梁马寅初初级中学力求培育学生积极的个人特质,如爱、勇气、宽容、毅力、责任感等,帮助学生养成良好的人际交往能力、情绪调节能力、挫折抵抗能力、自我管理能力等,促进学生健康成长。学校通过心理健康教育实现人与人之间的和谐,营造健康、向上的校园氛围,以达到构建和谐校园的目的。学校致力于为学生搭建一架连通过去、现在、未来的桥梁,引导学生


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