文/小当家的教育在朝目标进击中，自己是萤火，就不必发火炬的光。所留的足迹即使光色微弱，也同样值得赞美。——佚名今年的高考、中考都已经结束了，接下来同学们就是等待成绩，然后报考选择理想的下一个求学院校了。虽然中考不似高考那么备受瞩目，但也是同学们人生中的一次重要分水岭，考得好的以后上大学的概率更高，考得不好的以后可能都和高中无缘。尤其自从中考开始严抓普职比以后，现在的中考就是一次分流，成绩差的同学基本只能上技校，而不能上普通高中读书了。虽然现在有的职高、技校办学条件也不错，将来就业也很有前景，但是不少家长仍然觉得孩子上高中才好。而前段时间一则消息让家长们议论纷纷，教育部出台新政策，关于推进普通高中招生指标到校改革中提到，年中考“指标到校”将实现百分之百分配。所谓“指标到校”，也就是说各省市重点高中向各初中发配名额，只要是成绩优异，绝对可以有机会上重点高中上学。其实，说“指标到校”是为了合理配置教育资源，增加乡村教育的公平性，让乡村学生们能有更多的机会考上高中。只不过这看似很公平的教育下，却对一些学生失去了公平性，家长们也都坐不住了。确实对有些同学有利，比如对较差中学里的尖子生就比较有利，和农村学校的学生。这样可以让优秀的同学接受到更好的教育，享受良好的教育资源。但好学校里的那些成绩好的学生该怎么办呢？他们比乡村学校学生的成绩好，却无法被录取，是不是也是一种对他们的不公平呢？所以家长们都纷纷坐不住了，同学们最好也别浑然不知。中考“指标到校”对哪些同学不利？对重点中学中等生不利能够上重点中学的同学们可以说他们的学习能力很强，也有良好的学习习惯，即便是重点中学的中等生通过自己的努力也是可以超常发挥，至少上个重点的高中还不成问题。但是“指标到校”是有名额限制的，如果中等生分数没有达标，很容易无缘重点高中，即使他们的成绩比农村好学生的成绩高，他们也依然没法上好学校。对私立学校学生不利“指标到校”政策直接影响到的就是私立学校的学生，因为“指标到校”分配的名额对应的就是公立学校，没有涉及到私立学校，这对私立学校的学生来说很不利。这无形中增大了学习的压力，让同学们上重点高中的竞争更加激烈了。再有一点，有的家长也会担心，如果有钱人家的学生都在城里上学，但最后却到农村考试，这样一来农村学生也得不到那么多的名额，可能教育的不公平性依然存在。所以目前来看，家长们的担心也都不无道理。中考实行指标到校这一规定，具体情况怎么样确实是个比较值得深思的问题。但不管有什么样的政策，努力学习永远是最对的，只要成绩足够优秀，相信不管有什么样的政策改革，同学也依然能考取好成绩，上重点学校。成绩才是硬道理，要想考上好高中，要想在学习上有更深的进步，那大家就要努力备战中考，争取在考试中胜利。同学们怎样备考中考，才能取得好成绩？避免出现偏科在备考中考时，千万要避免考试偏科，初中的知识相对来说比较基础和简单，相信同学们通过自己付出的努力完全可以学好。如果偏科不仅会影响大家的学习兴趣，还会影响总成绩。对于同学们偏科的科目，大家可以打好基础，做一些基础类的题，上课集中注意力听讲，慢慢就会提升。做好复习计划中考需要考的科目还是比较多的，像中考改革后，地理、生物学科也参加了考试，还有体育学科。虽然都说让同学们培养综合素质，但其实也加重了大家的负担。做好复习备考计划，最好能够针对自身薄弱的学科复习，也能让同学们复习时的心态好一些。最后想说中考实行“指标到校”有利有弊，同学们学习情况不同，自然会有不同的看法，不过，无论中考怎样改革，实行什么样的政策，大家中考多考几分才是关键的。中考考的分数多，上重点高中的几率就会大一些，好的学习资源都是需要大家来拼搏的。今日探讨：你们对中考指标到校有什么看法？欢迎来和大家一起讨论交流。
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