对学生来说，摆在他们面前最大的难题就是中考。九年义务教育结束后，学生便要迎接中考，近几年随着中考分流政策实施，极大的增加了学生的升学压力和负担，也让越来越多的学生因为成绩不理想，无法进入高中读书，这对学生未来发展和人生走向的影响非常大。
中考顺利的主要目的就是为了把学生分成两批不同发展方向的人才中考分流政策，同样如此能够从根本上提高学生的综合素质，缓解应届大学生就业难的情况，曾经理想的学生能够进入高中读书继续学习提高学历成绩差的，则会被分流到职业类学校或技术类学校，连进入高中读书的资格都没有。
学生的成长和教育问题是家长最关心的问题之一，在如今这个内卷的时代影响下，教育政策也在不断改革的阶段，同时也给家长带来了较大的负面影响和心理压力。
中考政策迎来变动，年全面实行%指标到校，中考生有福了面对中考不断调整的今天，为进一步缓解中考分流政策，带给中考学生的升学压力和负担，教育部门决定自年将全面实行%指标到校政策，这项政策能够极大的提高学生的升学率有50%提升到80%。
中国分流政策执行以后，将普职比例由:7下降到5:5，这就意味着有接近50%左右的学生会因为成绩不理想，无缘高中校门。大多数家长不希望把孩子送到职业类学校或技术类学校读书，为此家长也在不断为孩子报各种各样的补习班，补习花费高额的价格，也要把孩子送到重点高中或私立高中，接受优质的教育教学。
处于中学阶段的学生，由于年龄小心着，尚未发育成熟，此时的他们并未意识到学习的重要性，这也导致许多学生并没有把时间和精力放在学习上，导致成绩一落千丈。
家长和人民教师的过多管束以及强制性的压迫，只会让学生的学习压力和负担加重。导致学生出现厌学心理和逆反心理，一旦学生对学习排斥，无论教师如何干预，都无法提高学生的成绩，所以只有让学生由衷的对学习感兴趣，才能让学生的成绩有所提升。
%指标到校政策的执行，能够极大的提高中考生的升学率这项政策并不是让所有的中学生全部进入高中读书，而是把重点高中和普通高中的招生名额全部拆散，根据所属范围内初中学校的教学质量师资条件，在校生人数，办学资质等，规模合理的分配学生升学的机会，保证更多的学生能够顺利进入高中读书。
%指标到校政策执行以后，还能平衡各地区教育资源分配不均匀的情况，促进偏远地区和农村城镇教育资源的发展，保证各地区的学生都能接受到优质的教育教学，帮助贫困山区的学生走出大山，用知识改变命运，用实力证明自己。
任何一项教育政策的只是都是从学生的实际利益出发，最终的目的也是为了让学生能够接受到优质的教育教学，关于%指标到校政策你是如何看待的，你认为这项政策的执行合理吗？