现在小学阶段学习科目较少，属于基础阶段，就像长跑的开始，距离没有拉开，学生水平相差不大，基本不会分重点班和普通班。但是到了初中和高中阶段，学习内容逐渐增多，特别是高中阶段，学习方法和思维方式都会影响学生的成绩，学生之间的差距越来越大。为了让教学更有针对性，更好地把握学习进度和题目讲解的难易程度，通常会分为重点班（实验班）和普通班。这种教学方式通常称为分层次教学，更好地提高学习的综合能力。那么重点班和普通班存在哪些不同呢？重点班和普通班的差别主要体现在以下三个方面。（1）师资力量。由于学生的基础和学习能力不一样，学校给重点班和普通班配备的任课老师也不相同。重点班的老师基本都是学校的骨干教师，教学经验丰富；普通班的教师可能是一些教龄较短，教学经验少一点的教师。学校的教学资源也会优先提供给重点班使用。（2）学习氛围不同。重点班里的学生学习成绩比较优异，基础扎实，任课教师基本不会讲解简单的题目，上课的进度较快，重点班一节课的内容，可能在普通班就需要2-3节课。重点班学习氛围好，周围的学生学习努力，相互比拼，更能提高学习的积极性和效率。（3）学习压力不同。初中时期，你的成绩在班级里名列前茅，进入高中重点班后，很容易受到打击，可能学习成绩排名会落后。无论你怎么努力学习，还是达不到初中时期的排名，学习压力较大。分重点班和普通班可以分层次教学由于学生基础知识和学习能力不同，对于重点班的学生，老师会对重点和难点进行点拨讲解，不会浪费很多时间在基础题目上。普通班的学生可能需要任课老师讲解新课，讲解基础的练习题。如果不分层次教学，可能会造成“有的学生吃不饱，有的学生吃不下”的现象。提升学校升学率很多高中办重点班就是为了培养成绩优异的学生，将来能够考上名牌大学，打开学校的招牌，增加学校的知名度。如今，社会在判定一个学校的教学质量时，特别
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