各位老师、同学和家长们在经历了暑假之后，在新学期要做的事肯定是千头万绪。在此提醒各位家长和同学们，千万别忘了配合学校和老师开展工作。
《吉林省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。根据义务教育的性质和学生年龄特点，结合教育教学实际，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求，充分反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。要将综合素质评价作为高中阶段学校招生录取的依据或参考。
为了帮助新初一学生和家长尽快熟悉慧海科技初中学生综合素质评价平台电脑端和app端的操作；同时，为了让初二、初三的学生和家长们再次熟悉平台的操作。我们更新了操作手册和演示视频，方便大家进一步了解慧海科技初中学生综合素质评价平台。
电脑端学生操作演示
app端学生、家长操作指南
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用户登录
01
选择区域
在登录首页点击,如果区域内没有自己所属地市，请选择,如下图所示:
请注意：如果您所在的城市不在特定区域内，请一定要选择，否则会登录不了哦。
02
绑定账号
请注意：教师和家长登录app需要绑定账号,学生可直接使用学校发放的账号登录。
进入登录界面，点击右下角,如下图所示:
03
设置密码
输入手机号，获取短信验证码，完成后点击,并设置密码,完成后点击,如下图所示:
请注意：请一定要记住您设置的密码。如果您遗忘了密码，您可以通过app绑定的手机号找回密码；您也可以询问班主任老师，由班主任老师帮您找回密码。
04
完成绑定
首先，您需要输入学校发放的小写p开头的账号及密码,点击,如下图所示:
之后，请您仔细核对学生姓名、学校等信息，确认无误后再点击,如下图所示:
请注意：如果您一定要仔细查看学生信息，如发现学生的信息有误，一定要第一时间联系班主任老师。
特别说明
①学生需使用学校发放的小写字母x开头的账号及密码登录APP。
②绑定成功后，可使用绑定的手机号登录。
③用户名和初始密码为学校统一注册、发放。
④如果家长没有账号、密码请及时与本班班主任联系。
⑤该账号密码也可在电脑上登录使用。
评价指南
各地及各初中学校对学生综合素质评价工作都会有不同的要求。但为了体现评价的过程性，确保评价结果能够真实反映学生成长轨迹，学生和家长一般需要登录客户端中完成以下这些操作：
每月
学生积极上传，应保证每学期都有评价痕迹；
评价参与
学校会要求学生和家长完成自评、家长评操作；
学期初·学期末
学生学期初要制定个人的，学期末学生针对自己的计划的完成情况进行评价；
学期末
学生登录学生账号进行，家长登录家长账号进行。
如果学校要求进行上方中的活动，同学们和家长们该怎么用app进行操作呢？
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写实记录
1.同学们可以登录学生账号，点击,如下图所示:
2.点击右下角然后点击,如下图所示:
进入，点击右下角,点击,如下图所示:
输入写实记录内容，上传图片或附件后点击或。
请注意：表示该条写实记录内容保存到学生账号可以进行修改和删除,不会提交到班主任账号进行审核。
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成长计划
1.点击进入到成长计划界面，单击右下方，点击，如下图所示：
2.添加，进入学校成长计划库界面，同学们可以从中进行选择，直接添加为个人的成长计划，单击即可，如下图所示：
同学们也可以自主制定个人的成长计划,点击右下方，点击，分别针对思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面的内容分别制定计划，置地完成后，单击即可，如下图所示：
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民主评价
当学校开展民主评价活动后，同学们单击，即可进入民主评价自评界面，评分结束，单击即可，如下图所示：
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评语与陈述
学期末，同学们和家长们要分别登录自己的学生账号和家长账号点击，录入学期评语,录入完成之后点击,再点击即可完成录入,如下图所示:
特别说明
如果您在使用过程中遇到任何问题，您可以在