文/晗晗说教育
从进入学校成为一个学生开始，成绩就成了学生必谈的一件大事。每次考试的时候，学生如果考好了则全家欢喜，学生如果考差了，很容易就要被“男女混合双打”。小学时，需要学习的东西不多、知识点也不难，大多数学生都能够考得很不错。
但有时候小学时曾被家长和老师寄予厚望的“好学生”，也会出现才上初中之后成为一个中等生。而那些在小学时成绩平平、不怎么喜欢学生的孩子，也有可能在初中时“节节拔高”，进入学霸之列。这是为何呢？
小学学习好不就代表着学生的学习习惯、学习主动性和基础知识都比较牢固吗？为何这些学习基础牢固的学生，上了初中，反而变成了中等生？
孩子的成绩在小升初后出现下滑，有以下几点原因：
1.孩子的思维随着年龄的增长出现了明显的变化
分文理科的时候，文科的女孩子多一些，理科的男孩子多一些。而这个现象就足以证明，绝大部分女生更擅长文科、绝大部分男生更擅长理科。孩子从小学生到初中之后，也就逐渐从儿童成了青少年。儿童变成青少年的转变远不仅是年龄和外貌上的变化，还包括思维方式上面的变化。
初中学习的科目有很多，其中有文科也有理科。此时，男女思维方式的不一，会导致绝大部分女孩子在数物化生这几门学科上成绩偏弱、绝大部分男孩子在语英政史地这几门学科上成绩偏弱，这也是为何在初一到初二阶段，整个班女孩子的成绩平均分一般会比男孩子成绩平均分高一些。
2.孩子未能适应学习科目的增加
小学的孩子只需要学习语数外三门，但初中的孩子，初一阶段需要学习语数外、政史地生等学科，部分学校的孩子可能上初一之后，全部科目都要学。学习科目的大幅增加，会让适应能力稍差一点的孩子在初一上学期甚至整个初一都进入不了状态。
3.孩子从小就没有养成好的学习习惯
小学阶段，由于学习科目少、知识点较少，即便孩子没有养成好的习惯，也很容易在小学阶段拿到高分。但初中就不一样了，初中的学习虽然不算很难，但九个科目的知识点全部加起来，其知识体系也算挺大的。此时如果孩子一直没有养成良好的学习习惯，就很有可能从小学升入初中之后长期成绩不佳。
那么，我们要如何在孩子小升初之后，出现成绩下滑现象时扭转这种现象呢？
1.养成良好的学习习惯
良好的学习习惯包含有非常非常多的内容，比如：让孩子养成早睡早起、早晚记忆的习惯。没有主动学习习惯的孩子，惰性往往都比较强，很难规律自我、主动学习。此时家长就需要每天早上六点左右陪着孩子一起起床、监督孩子学习背单词或背诵其他的知识点。
晚上孩子临睡之前，家长可以监督孩子回顾一下一天所学到或者复习到的知识点，并把知识点做成知识框架，和过往知识联系起来一起记忆。
2.让孩子学会做思维导图
很多上了高中的孩子甚至都还不太懂得如何做思维导图，如果你家孩子从初中开始就学会如何做出思维导图，这将能够让孩子受益终身。
初中的知识点其实不难，但知识体系比较庞大、需死记硬背的知识点非常多。知识框架能够让孩子理解知识与知识点之间的横向、纵向联系，既能够方便孩子记忆，还能让孩子更理解知识、能够对知识点进行灵活变通。
3.让孩子养成勤奋刻苦的习惯、抓住碎片化时间用功学习
很多孩子学习不好的最大原因就是惰性太强，其实孩子也知道如果把碎片化时间都用来学习，将来的成绩肯定可以上升不少。
但孩子的惰性比我们想象中的强，很多孩子能躺着就不坐着、能坐着就不愿意站着。学习也是同理，能玩就不学、要学时非要到不得不学时才肯学。如果你发现你家的孩子惰性很强，家长就需及时介入，监督孩子抓住碎片化时间学习。
寄语：
初中就是给孩子用来打基础和培养却是习惯的学习阶段，只要孩子在初中就已经获得主动学习、克服惰性的能力，那么等孩子到了高中，学习将会顺利得多。
你对于孩子小升初以后成绩下滑，有哪些看法呢？欢迎下方留言讨论。