北京那个医院治白癜风最好 https://yyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html刚刚过去的这个周末，《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》再次刷屏了深圳家长的社交网络。自今年夏天起，这套综评方案就一再引发争议和讨论，南都此前也曾针对综评引发的“哄抢做义工”现象进行报道。几个月过去，南都采访到的多位家长表示，综评引发的乱象多，至今许多家长仍一头雾水。12月9日，深圳市教育局官方回应，称将进一步研究完善初中学生综合素质评价系统，建立简便、友好、人性化的操作系统。长期以来，考试成绩、分数是评价学生的唯一标准，其弊端显而易见。不仅导致中小学生学业负担过重，每天有做不完的家庭作业和上不完的补习班，而且造成中小学生忽略了其他能力素质的培养，饱受诟病。按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》要求，建立学生综合素质评价体系，开展中学生综合素质评价，将中学生综合素质评价结果作为中考、高考招生录取的重要参考标准，这是推进教育评价制度改革和中考、高考招生录取制度改革的大势所趋，也是打破中考、高考“唯分数论”弊病和实施素质教育的应有之策。这既有利于更加科学、完整评价学生，促进学生自我认识、自我完善，全面而有个性地发展，又有利于遵循学生成长规律，从过于
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