综合素质评价档案是新高考的一项重要举措，也是高校高考录取、综合评价、强基计划等升学通道的重要参考材料。
所以每一个高中生和高中生家长都要提前了解综合素质评价档案是什么？（上一章有详细讲解），综合素质评价档案该如何填写？有哪些注意事项等？
本章重点讲解综合素质评价档案有哪些内容？该如何填写？综合素质评价档案一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等方面内容。
各个地区具体实施的“综合素质评价表”的格式略有一些区别，但是主要包含的内容都大同小异。
都是重点围绕学生高中三年的全面发展的状况做出的观察、记录、分析档案。
这份档案最大的不同就是需要由学生本人在省级电子平台填写提交，老师和学校只起到一个审核学生是否虚报的作用。
所以档案的总体质量都由学生本人把控，一个品学兼优的尖子生也可能因为不重视、简写漏传信息，让自己的综合素质评价档案变得平平无奇。
一个成绩普通的学生，也可以充分挖掘自己其他方面的闪光点，让自己的综合素质评价档案凸显个人风采，甚至在特殊通道的升学录取中给自己赢得加分优势。
那么综合素质评价档案主要包含哪些内容呢？1.思想品德：这项内容主要是学生爱党爱国、诚实守信、理想信念、仁爱友善、责任义务等品德方面的展现。学生可以通过参与党团活动、公益活动、志愿服务等实践活动来展现，同时学校或者省市级颁发的优秀团员、优秀志愿者等奖项也是一个有利证书。
2.学业水平：这项内容是学生高中三年各门课程基础知识、基本技能掌握情况、运用知识解决问题能力等方面的展现。具体体现在学业水平测试成绩、研究性学习、通用技术、竞赛奖项、学科特长等方面。所以学生可以通过高中阶段的小发明、发表的论文、文章，还有参加一些学科竞赛、高校的夏令营、冬令营等活动来提升这部分内容质量。
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