多年来，我国一直实行九年制义务教育，为了让所有适龄学生接受良好的素质教育，每个地区的中小学数量很多，相比之下，高中学校就显得十分匮乏，在很多县城，可能就那么两三所高中，师资队伍和办学条件有限，为了将所有高中生容纳进来，每个班级都安排很多学生。
回想笔者高中时期，读的是重点高中，从高一到高三，时常会有三两个转学生，班级人数越来越多，在高三阶段，班级人数达到八九十人，再加上高三的学习比较紧张，可能到最后高考，也无法叫出班上所有同学的名字。
即便是现在，不少地区的高中依然有此类情况，每次老师老师，下面的同学可谓是“黑压压”一片，造成此种局面的主要有两个原因，一是教师人手紧缺，二是学校规模有限。
老师的精力有限，当一个班级中，学生人数过多时，老师无法兼顾到每位学生的学习情况，课堂效率无法保证，为了改善此种情况，教育部门对普通高中将进行整改。
教育部门下发通知，普通高中将要迎来“大变化”普通高中将要迎来变革，为了让更多的学生接受高等教育，满足学生的求知欲，有关部门发布新通知，题所有县域级普通高中提出新要求。
要求指出，将优化普通高中教学资源，提高资源配置比，提高校生住宿环境，力争从根源上改善普通高中的教学条件，以及提升学生的学习生活环境，与此同时，对高中“超大班”情况有明确要求，将全面消除56以上的大班。
此项政策一经提出，顿时引起高中老师的共鸣，如果班级人数减少，可以在一定程度上减轻老师的工作负担，不用一个人同时兼顾近百名学生，学生人数少了，老师要操的心的也随之减少，可以有更多的时间来照顾家人。
或许能从根源上提高学生的课堂效率班级人数减少后，老师可以适当改变教学方式，将给每个学生分配更多的时间，也更有利于老师开展教学工作，课上可以兼顾每位学生，课后还可以根据学生的不同情况，进行因材施教，很符合我国一直强调的素质教学。
如此一来，学生课堂效率会有很大提升，由于人数减少，在课堂上，遇到不懂的问题可以随时请教老师，不至于想问个问题都要排队，甚至还会由于人数过多，导致听课不集中，或者压根就听不清老师讲课的情况，以后这些情况都将不再出现。
家长们听后却不知是喜还是忧普高进行调整后，对于高中生而言，是一件喜事，但如果站在家长的角度，又是另一番情景，在家长看来，高中生人数减少后，如果普高得不到及时扩建，并无法在短时间内招聘更多优质教师，那么只能在中考招生时，缩减学生名额，如此一来，高中的录取率会再次降低，学生想要上高中，进而实现自己的大学梦，就变得更难了。
即便学生有所扩建，并及时招聘足够多的老师，师资力量也存在不均现象，其实在家长看来，他们所希望的“公平”，不仅是对学生而言，还有师资力量的“公平”。
同一个班级，学生成绩也有三六九等之分，老师会将更多的注意力，放在那些“可塑之才”身上，导致成绩较差的学生，即便拥有一颗积极上进的心，奈何实力和现实不允许。
老师在教学过程中，还需要“雨露均沾”老师在教学过程中，要对班级中所有的同学“雨露均沾”，不能带有色眼镜去看待自己的学生，学生的成绩的确有好坏之分，可能一部分原因是学生的天赋，一部分是学生的努力，还有一部分是老师的教学成果。
常言道“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，能够通过中考的洗礼，顺利升入高中的学生，学习能力都不会差，作为一名高中老师，更不能轻易放弃每位学生，让他们学有所成，将来成为国之栋梁，那时，老师才是名副其实的“桃李满天下”。
总结：教育部发布此项通知，减少班级中学生人数，主要是希望促进教育公平，提高学生课堂效率，以此来提高重本升学率，这对于学生而言，包括对于学校都是一件好事。
作为学生和家长，还需遵守规则，尤其是中学生，唯一要做的就是努力学习，争取通过中考分流，顺利进入高中课堂，进而实现自己的大学梦。
今日话题：你们当地的高中，每个班级有多少名学生？#知识红人季#（图片来源于网络，若有不妥，联系速删）
如果你对本文感兴趣，欢迎点赞分享！