中考，基本决定人生的三种走向：一是进入重点高中，拼三年考上好大学；二是考入普通高中，折腾三年考入普通大学或大专；考不上高中的学生，会进入职业中考，学一门手艺谋生。那么，中考没考好，进入普通高中，是否能够考入重点大学？
中考没考好的原因，需要结合平时的真实成绩进行判断。有些孩子平时成绩好，但中考发挥失常，进入普通高中。虽然普通高中的学习氛围差一些，孩子如果自控力好，师资力量有保障，完全可以考进大学，甚至重点大学。
中考进入普通高中，是否有机会考入重点大学？老师：难，但有可能
面对现实，规划未来
中考之后，有些学生因为过往缺乏努力，成绩一直处于中下游的原因，或者其他因素的影响，最终无法考出满意的成绩，只能进入普通高中就读。
不过，当成为一名高中生之后，无论在重点高中，还是普通高中，每位同学都应该具备长远的目光，紧盯高考这场战役，努力规划接下来的学习生涯。
有句老话常说，“英雄不问出处”，大家的目标一致，最终谁能在高考中胜出，还需要看最后那场考试的成绩。所以，即便成为普通高中的一员，同学们也不要灰心丧气。
所以，若想通过高考，走进名牌大学的校门，需要同学们直面现实，顶住更多的压力，来规划自己的未来，期许在三年之后，能够获得逆袭的机会。
变压力为动力
从重高和普高的环境来看，或许在重点高中里，学霸比比皆是，大家在一起，能够形成更加良好的学风，彼此影响和促进，从而提升各自的分数。
对于有梦想的同学来说，即便走进了普通高中，他们依旧不会放弃追求卓越的决心。或许，环境的因素，一时会给这些同学带来一些压力，不过如果能够将压力转变成动力，那么反而能够起到触底反弹的作用。
从个人经验来看，普通高中里，也会飞出“金凤凰”，而那些在重点高中就读的同学，如果无法尽快适应环境，或者贪图享乐，依旧无法在高考中赢得成功。
同样的，在重点高中里，许多学生也会因为学习上的压力，从而产生多种的心理困惑；相反的，能够调整心态，普通高中的学生，能更快的放下包袱，用良好的心态直面高考。
培养学习能力，找准契合自身的方法
如何利用好高中这三年，对于每一位高中生来说，都是一种考验，无论身在重点中学，还是普通高中。所以，当同学们开启高一学年后，谁能更快的适应，将成功占据学习上的优势。
虽然说，那些升入重高的同学，他们在学习能力上有更强的优势，不过，当迎来高中后，无论学习难度还是数量，都将大大增加，所以大家将会面临相同的挑战。
在高一的时候，花费更多的时间，去找到契合自己的方法，对于每一位学生来说都很重要。即便就读普高，如果能够在高一的时候，培养自主学习的能力、找到学习的积极性，将会成功走出逆袭的第一步。
其实，高中的学习，对大家的综合能力，有着更多的要求，包括内容的理解力、概括能力、发散思维等等，那些先入为主的同学，通常能够迎来成绩上的突飞猛进。
保持信心，让梦想扬帆起航
“既来之则安之”，如果在中考之后，无法就读一所重点高中，只能选择普通的中学时，对于每一位高中生来说，与其懊悔不已，不如给自己设定一个长远的目标。
在接下来的高中生活中，大家朝着高考的方向迈进，让大学的梦想迎来扬帆起航的机会，即使压力再大，同学们也要保持勇往直前的信心。
当吃过了苦头，找到了方法，看到了学习后的成果之后，同学们将会期待更多的“甜头”，也能够坚定学习的信念，最终在高考中脱颖而出，走进理想的大学校园。
虽然说，学习氛围很重要，但是真正影响大家成绩的，更是内在因素；给自己积极的暗示，并且长久的坚持下去，即便在普通高中，也能成功圆梦。
平时学习中可以多看看课外书多刷刷课外的题，增加知识范围。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。
但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。
杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。
他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。
并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。
可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。
三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法提高解决数学问题的能力
有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
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