赵耀英老师从教三十多年，在首师大育新沙河中学一直都是风云人物，在学生中都会亲切地称呼她为“赵姐”“赵姨”到“赵妈”。赵老师在多年的教育教学中经历了多次的角色转变，曾先后担任过初、高中体育教师、体育教研组长、初、高中班主任、美术特长班班主任、职普融通课程班班主任、学校工会文体委员、德育处教导员等工作，无论工作有多繁忙，她都无怨无悔，默默无闻地奉献着，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，挥洒青春，绽放美丽的光彩。
一、笃学不倦专业过硬
赵老师以极大的工作热忱，不断思索着体育教学，在教学中研究，在研究中改进，除了进一步学习体育教学的专业知识以外，先后参加了北京市奥林匹克教育师资班的培训，北京市红十字会救护培训师资课程培训并获得救护培训师资证，参加北京市第六期军事理论教师培训班获得北京市军事理论教师证书。利用平时休息时间到北京浩沙俱乐部和北京市健美操协会学习健美操并取得了各项等级证书。在不断地学习中找到了前进的方向，成为“一专多能”型教师。
1.教育教学成绩
赵老师多次在中青年教师课堂教学大赛和体育与健康学科教案评审活动中荣获一、二等奖。多次被评为昌平区优秀体育教师、优秀裁判员和师德标兵；北京市第十五届运动会空竹团体比赛三等奖；连续两次在北京市学生艺术节中指导节目荣获校园集体舞一等奖；两次被评为昌平区体育学科骨干教师，所带的高二年级学生体能测试获昌平区第二名。此外她还带领学生参加全国肯德基“校园青春”操大赛活动，获全国三等奖;指导学生参加澳瑞特年北京市健美操锦标赛中获得“中学组”大众健美操锻炼标准规定动作四级项目二等奖;指导的校园集体舞团队获得北京市高中展示最佳表演奖、初中展示最佳精神风貌奖，高中初中展演均获一等奖。努力的付出，成绩的回报，为赵老师的人生增添了美丽的色彩。
2.教科研成绩
赵老师在掌握了课堂教学最前沿的理论知识后，学以致用，实践于课堂，并积极撰写论文。多篇论文获市区一、二等奖；《在体育教学中培养学生的情感体验》、《初中体育教学中对不同个性学生采取不同教学方法的探索》《班主任要用真挚的情感激励学生》荣获昌平区第十六届教育科研成果评审二等奖；此外《抓实评价环节提高班级教育德育成效》文章被收录在《农村普通中学班级德育评价-研究报告集》中(昌平区教育科学“十五重点规划课题研究成果)。
二、作风顽强临危受命
“有爱心、有教养、有理想、有担当”是我校师生的宣誓词，赵老师以实际行动很好地践行着这种理念。年由于学校工作的需要，赵老师担任了班主任的工作。当时这个班的学生非常不好管，班级纪律差，没有学习风气。赵老师临危受命，重任在肩，没有任何怨言，一切从头开始，先从任课教师那里了解学生的在校情况，私下找学生聊天，了解班级存在的问题做到心中有数，通过家访了解学生的家庭状况及在家里的学习情况，拉近了师生距离。赵老师时刻谨记为人师表的重要性，以身作则，行动上自律自查。要求学生做到的自己必须先做到，要求学生不做的自己坚决不做。也赢得了学生和家长的信任与认可。年赵老师再次临危受命，担任了高二美术班的班主任。这是一个由美术特长生组成的特殊群体，孩子们在经过二年的学习后要参加北京市美术专业考试。为了能够取得好的成绩，接班后，赵老师主要抓三大块。一是目标的制定。帮助同学们选择奋斗目标，为学生们的努力拼搏找准方向。二是时间的管理。帮助同学们把学习计划细化到每一天，通过科学合理地分配学习时间，提高学习效率。三是心态的调整。在平时的紧张而又充满压力的学习过程中，帮助学生释放压力，优化情绪，增强信心。在二年后的高考中孩子们不负众望取得了优异的成绩。学生的成功，也正是赵老师最大的骄傲。
三、心润桃李爱育栋梁
前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过“教育者最可贵的品质之一是人性，是对学生深沉的爱”。赋学生以爱心，是师生心灵沟通的桥梁，是解决教育上疑难病症的万能钥匙。不管什么样的学生，爱是最好的教育，只有爱学生，才能接近学生，了解学生;也只有爱学生，才会喜欢学生，赞赏学生;也只有爱学生，老师才能和学生很好地交流沟通，才有了通向任何学生心灵深处的钥匙。赵老师在平凡的工作岗位中，为了学生，为了心爱的教育事业，付出了大量的心血，披星戴月，早出晚归，放弃了许多休息时间。常常利用工作之余，与学生接触，与他们谈心，疏导他们的心结，关心他们的生活，构筑起师生“爱”的心桥，所以很多学生都会亲切地叫她“赵妈”。教育事业是爱的事业，是师生之间心与心的碰撞，是爱与爱的交流！赵老师以一颗爱心，尊重学生，关爱学生，用实际行动诠释了爱的真谛。
四、老骥伏枥驰而不息
年初，集团和昌平职业学校联合办学，成立了职普融通课程班，上课地点定在我校，赵老师年近54岁不负众望，再次勇挑重担，担任职普融通课程班的班主任，这个班的27名学生，构成极其复杂，分别来自于育新教育集团回龙观育新学校和华电附中。赵老师以多年的经验，从了解学生了解家长入手，迅速和家长达成共识，统一了对学生的教育目标。
学生在短短的两个月里，从精神面貌到守纪行为方面都有了巨大转变。在此期间赵老师还担任着德育处教导员的工作，工作千头万绪，经常忙得顾不上吃饭。但赵老师依然以积极的心态，把事情做好、做细。在平凡的工作中体会幸福的快乐，在即将退休的岁月里又增添了浓墨重彩的一笔。
赵耀英老师默默耕耘在平凡的岗位上，因为心中有爱有责任，在陪伴学生的成长中，坚守初心，守望未来。在峥嵘岁月里，闪耀光芒，绽放光彩！